해결 방안
(Problem based Solution) |
슈퍼아이에서 보드게임과 미디어 일기장을 직접 개발하여 이를 활용한 미디어 리터러시 교육 서비스를 시행할 예정입니다. 가정 및 교육기관 등에서 아동 대상 올바른 사회 참여 태도와 시민성을 함양할 수 있게 도와주는 교구입니다. 게이미피케이션 요소를 도입하여 아동의 흥미를 고취하고자 합니다. 현재 유튜브 채널을 운영하여 시민 교육을 할 수 있는 시사 콘텐츠를 제작하고 워크시트를 함께 발행 중입니다.국내 어린이 시사 콘텐츠를 발행 중인 어린이 동아일보, 와이즈 위클리 등은 교과 중심의 이슈를 브리핑하고 학습 능력 향상을 위한 논술 학습지입니다. 가정 내에서 이루어지고 있으며 토론 주제, 만화 등을 삽입하여 흥미 유도를 합니다. 그러나 슈퍼아이는 아이들이 이러한 흥미를 슈퍼아이 유튜브 채널의 시사 콘텐츠와 함께 제공되는 워크북을 이용하여 온오프라인을 모두 활용하여 학습할 기회를 제공합니다. 또한 기존의 아동용 보드게임과 다르게 미디어 환경에서의 실제 사건들을 차용하여 만든 보드게임인<섀도우 어태커>와 실제 기기를 사용할때 습관을 기를 수 있게 도와줄 수 있는 미디어 일기장은 아이들의 건강한 미디어 사용에 이바지 할 수 있습니다. |
| 목표 |
사업계획 및 목표: 포스트 코로나 아이들의 미디어 리터러시 부재 해결을 위한 교구 개발 및 교육 프로그램 운영
1. 보드게임
현 단계: 2단계 제품설계/ 디자인 + 3단계 시제품 개발/구현
9월내에 테스팅 2차 진행 및 시제품 개발 및 구현 완료
10월: 가정 및 학교 등에서 활용할 수 있는 미디어 교육용 슈퍼아이 보드게임 구현 및 판매, 사업화를 위한 교안 제작
11~12월: 보드게임을 이용한 교육 프로그램 진행 (온오프라인 병행)
2. 미디어 일기장
현 단계: 1단계 아이디어 사업모델 구체화
9월: 초안 검수 및 수정 후 구체화 완료, MVP 구현
10월: 펀딩 진행 후 시제품 제작. 보드게임과 함께 진행 예정
11~12월: 가정 및 학교에 보급 |
| 아이디어팀명 |
슈퍼아이 |
| 아이디어팀 구성원 |
| 구분 |
성명 |
학번 |
소속 |
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팀장 |
임승희 |
1815562 |
글로벌서비스학부 |
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| 진행단계 |
아이디어
사업모델
사업계획서
MVP
Prototype
사업화
IR
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| 지원사업 |
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| 비고 |
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